Rúbricas, currículo y trabajo docente colaborativo: una experiencia práctica

Se analiza la relevancia de vincular el currículo con el proceso de construcción de rúbricas, priorizando la selección de situaciones de aprendizaje y actividades significativas para desarrollar conocimientos clave que fomenten la adquisición de competencias en estudiantes de Educación Superio...

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Main Authors: Gabriela de la Cruz Flores (Author), Luis Felipe Abreu Hernández (Author)
Format: Book
Published: Universitat de Barcelona, 2012-12-01T00:00:00Z.
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