A professora-heroína no filme Verônica: endereçamento, identificação e conformismo social
Este artigo realiza uma análise do filme Verônica, de 2009, que apresenta uma professora da rede pública do Rio de Janeiro como heroína. A partir da análise crítica do discurso, proposta por Fairclough (2001), e aplicada a filmes neste trabalho, abordam-se as caracterizações da professora e...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2016-12-01T00:00:00Z.
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