Estudo Sobre Docência Ampliada Nos Processos De Ensino-Aprendizagem Brasileiros
O presente artigo tem como objetivo a ampliação do conceito de docência na formação inicial de professores em Licenciaturas. A partir da legislação brasileira (LDB de 1996, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação dos professores de 2015 e o Plano Nacional de Educação de Direi...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Piauí,
2019-09-01T00:00:00Z.
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