Critical thinking in the context of clinical practice: The need to reinvent pharmacy education

Con la finalidad de entender como las prácticas pedagógicas influyen en el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico de estudiantes de farmacia, se utilizaron la etnografía crítica y los métodos de observación participante, grupos de discusión y entrevistas en profundidad con los...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Erika Lourenço de Freitas (Autor), Djenane Ramalho- (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Universidade do Minho, 2015-01-01T00:00:00Z.
Teme:
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