Skryté kurikulum, žité příběhy. Narativy studentů učitelství o škole

Empirická studie je věnována skrytému kurikulu v příbězích o zkušenostech studentů učitelství se školou. Výsledkem narativní analýzy 88 studentských vyprávění je identifikace dvou typů skrytého kurikula. Kritériem pro typologii je to, zda se skryté kurikulum utváří mezi ak...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Kateřina Lojdová (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Czech Pedagogical Society, 2015-12-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig