Skryté kurikulum, žité příběhy. Narativy studentů učitelství o škole

Empirická studie je věnována skrytému kurikulu v příbězích o zkušenostech studentů učitelství se školou. Výsledkem narativní analýzy 88 studentských vyprávění je identifikace dvou typů skrytého kurikula. Kritériem pro typologii je to, zda se skryté kurikulum utváří mezi ak...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Kateřina Lojdová (Author)
Format: Knjiga
Izdano: Czech Pedagogical Society, 2015-12-01T00:00:00Z.
Teme:
Online dostop:Connect to this object online.
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Podrobnosti zaloge 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Kopija 1 Prosto