Liderazgo y Competencias Directivas para la Eficacia Escolar: Experiencia del Modelo de Gestión Escolar de Fundación Chile
<p><span>Directivos líderes orientados a la gestión institucional-pedagógica, más que a la acción administrativa cotidiana, es lo que motiva el presente artículo. La experiencia acumulada en el contacto cotidiano con escuelas, nos demuestra que los directores efectivos son aquellos...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-07-01T00:00:00Z.
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