Practicas evaluativas del proceso de atención de enfermería: una visión de docentes y estudiantes

• Váldodahkki: Judith Cristina Martínez Royert (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad de Santander, 2017-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Introducción: La evaluación requiere análisis y reflexión sistémica sobre la acción docente-estudiante, su objetivo máximo es aportar elementos para comprender bajo qué condiciones ocurren los fenómenos educativos; el objetivo fue caracterizar las prácticas evaluativas docentes del program...