Quand des enseignants de l'école primaire évaluent des résolutions de problèmes additifs : étude des incidents critiques en cours de jugement

L'étude empirique présentée dans cet article examine le jugement évaluatif d'enseignants de l'école primaire genevoise lorsqu'ils attribuent des notes certificatives, plus particulièrement dans des contrôles écrits proposant des exercices de résolution de problèmes addi...

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Main Authors: Lucie Mottier Lopez (Author), Fernando Morales Villabona (Author)
Format: Book
Published: ADMEE-Canada, 2018-01-01T00:00:00Z.
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