Escolas públicas do município de Curitiba: as novas tecnologias nas escolas de tempo integral
O artigo teve como objetivo identificar a contribuição da formação inicial para a efetivação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da escola de tempo integral. O referencial teórico baseou-se na formação inicial dos professores e no uso das novas tecnologias com os alunos das esc...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2017-02-01T00:00:00Z.
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