La Investigación-Acción-Participante como estrategia para la capacitación y evaluación en educación sanitaria
Presentamos aquí los resultados de un estudio acerca de las prácticas educativas promovidas por la Escuela de Malariología y Saneamiento Ambiental "Dr. Arnoldo Gabaldón" (EMSA), institución pionera en la formación de personal de salud y que está adscrita al Ministerio de Sanidad y A...
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| Format: | Llibre |
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Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz.
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