Ambiente, artefatti e collaborazione tra pari per un'attualizzazione formativa-didattica dei costrutti fondativi della teoria dell'esperienza dell'apprendimento mediato
A seguito di alcune sollecitazioni provenienti dall'incrocio tra le discipline Architettura, Neuropsicologia, Formazione e attraverso l'esemplificazione di due esperienze di ricerca nella scuola primaria e nella seconda secondaria di secondo grado, realizzate sulla base dell'integrazi...
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Pensa MultiMedia,
2016-04-01T00:00:00Z.
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