Bedarfsorientierte Curriculumentwicklung aus der Praxis für die Praxis am Beispiel der Entwicklung eines weiterbildenden Masters of Public Management

• Autores principales: Kathrin Brünner (Autor), Nicolas Schrode (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2019-12-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

Die Verzahnung von Ansprüchen beruflicher Praxis und Wissenschaftlichkeit ist kennzeichnend für die Grundkonzeption weiterbildender Studiengänge. Während berufsbildende Lehr-Lernkonzepte von Beruflichkeit und dem Einbezug von Erfahrungswissen gekennzeichnet sind, verlangt Wissenschaftlichkeit di...