EL IMPACTO DEL MODELO «UN ORDENADOR POR NIÑO» EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO

• Hauptverfasser: Daniel Losada Iglesias (VerfasserIn), José Miguel Correa Gorospe (VerfasserIn), Lorea Fernández (VerfasserIn)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2017-01-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
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El presente artículo analiza los efectos de los modelos 1:1 para la integración de las TIC en las aulas de los centros escolares de Educación Primaria. Estos modelos se caracterizan por la dotación de un ordenador a cada estudiante (One Laptop Per Child) para el proceso de aprendizaje. Con este...