أثر برنامج تدخل مُبكر محوسب في تطوير مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة

• Main Authors: Ghada Awwad AlQawod (Author), Kholoud Adeeb Al-Dababneh (Author)
• Format: Book
• Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2024-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

الأهداف: تقييم أثر برنامج التدخل المبكر المحوسب على تطوير مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة. المنهجية: استخدمت الدراسة منهجية دراسة الحالة الواحدة، حيث تكونت عينة الدراسة من 5 أطفال من ذوي الإعاقة (اضطراب طيف التوحد، إعاقة ذهنية) ضمن الفئة العمرية (4-6) سنوات والملتحقين في مرك...