<b>Prazer e sofrimento docente nos processos de inclusão escolar</b>
No presente artigo, o tema é o prazer e o sofrimento docente diante dos processos de inclusão escolar, cujo objetivo principal foi identificar os sentimentos de prazer e sofrimento experienciados pelos professores da rede regular de ensino que trabalham com a inclusão de alunos portadores de nece...
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2013-06-01T00:00:00Z.
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