<b> Conversas de aprendizagem em museus de ciências: como os deficientes visuais interpretam os materiais educativos do museu de microbiologia? </b>

• Main Authors: Alessandra Fernandes Bizerra (Author), Juliana Bettini Verdiani Cizauskas (Author), Glaucia Colli Inglez (Author), Milene Tino De Franco (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2012-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

http://dx.doi.org/10.5902/1984686X4341 Os processos de divulgação e educação em Ciências vêm tomando grande importância, principalmente a partir do último quarto do século passado. Os museus de ciências, enquanto espaços de educação não formal, têm papel importante na ampliação e re...