A prioridade ontológica dos conteúdos escolares
Com o presente texto problematizamos a relação entre conteúdos escolares e formas de ensino, sem supervalorizar unilateralmente um em detrimento do outro. Para tanto, partimos da abordagem histórica e ontológica para entender o processo de desenvolvimento e de formação humana, com objetivo de...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2020-05-01T00:00:00Z.
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