O processo de inclusão de alunos com deficiência
Este artigo tem como objetivo analisar as ações adotadas para o processo de inclusão dos alunos com deficiência de uma universidade do Rio Grande do Sul. Para tanto, caracterizou-se como uma metodologia qualitativa, descritiva e interpretativa, tendo como amostra 5 colaboradoras, sendo 4 do Núc...
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Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Universidade Estadual de Campinas,
2020-06-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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