Preditores do retardo de crescimento linear em pré-escolares: uma abordagem multinível Determinants of linear growth retardation in Brazilian preschool children: a multilevel approach
Este estudo teve como objetivo identificar os determinantes do déficit de crescimento linear em crianças menores de cinco anos, utilizando modelagem multinível. Foi estudada uma amostra de 3.746 pré-escolares de 15 municípios brasileiros (dez do Estado da Bahia e cinco do Estado de São Paulo),...
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Format: | Book |
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Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz,
2007-03-01T00:00:00Z.
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