La tutoría como experiencia de acompañamiento en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

El presente trabajo muestra los resultados de una intervención pedagógica en estudiantes de secundaria, donde se expone la relevancia de la tutoría para ampliar, diversificar y enriquecer el aprendizaje en el marco de la Nueva Escuela Mexicana. El propósito fue implementar un programa de acompan...

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Main Authors: Abel Pérez Ruiz (Author), Paola Odette Cárdenas Anzaldo (Author), Alberto Ramírez Martínez (Author)
Format: Book
Published: Universidad Veracruzana, 2024-01-01T00:00:00Z.
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