Investigando a apropriação conceitual no contexto da surdez: as transformações químicas em discussão
Neste artigo, apresentamos e discutimos sobre o design e desenvolvimento de uma intervenção pedagógica (IP) em uma turma composta, exclusivamente, por estudantes surdos, cuja relação mediada com a professora contou com a colaboração de Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS), na qu...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 出版: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | Connect to this object online. |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| 索引号: |
A1234.567 |
|---|---|
| 复印件 1 | 可用 |