Las inteligencias múltiples y su vinculación con el rendimiento académico

La presente investigación se llevó a cabo durante el ciclo escolar 2019-2020, en el municipio de Saucillo, Chihuahua, mediante un paradigma pospositivista con un enfoque cuantitativo, a partir de un diseño no experimental transeccional. El objetivo fue conocer la correlación entre el tipo de int...

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Main Authors: Guadalupe Iván Martinez Chairez (Author), Marely Guadalupe García Hernández (Author), Otoniel Viramontes Campos (Author), Rosa Isela Gómez Castillo (Author)
Format: Book
Published: iQuatro Editores, 2021-04-01T00:00:00Z.
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