ENSINO DE FILOSOFIA, POR TEMAS, À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA

• Auteurs principaux: Ivanaldo Santos (Auteur), Raimundo Fábio da Silva (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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Este artigo objetiva discorrer sobre as contribuições que a Abordagem Temática dos conteúdos tem a oferecer ao ensino de Filosofia, à luz da Pedagogia Histórico-crí­tica. Neste, primeiramente far-se-á uma exposição acerca dos diversos modelos de abordagem dos conteúdos no ensino de Filoso...