Alunos com deficiência nas escolas regulares: limites de um discurso Students with disabilities on regular schools: the boundaries of a discourse
Este artigo é resultado de uma pesquisa que analisou aspectos do discurso em favor da inclusão de alunos deficientes em escolas regulares. Para tanto, se escolheu como corpus de análise a propaganda do Governo Federal - representado pelo Ministério da Educação - tendo, como recorte específico...
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| Format: | Book |
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Universidade de São Paulo,
2005-12-01T00:00:00Z.
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