Alunos com deficiência nas escolas regulares: limites de um discurso Students with disabilities on regular schools: the boundaries of a discourse

• Yazar: Alessandra Barros (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade de São Paulo, 2005-12-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Este artigo é resultado de uma pesquisa que analisou aspectos do discurso em favor da inclusão de alunos deficientes em escolas regulares. Para tanto, se escolheu como corpus de análise a propaganda do Governo Federal - representado pelo Ministério da Educação - tendo, como recorte específico...