Rural students' transition in and through a semi-urban university: Experiences from the National University of Lesotho

This paper reports on the findings of a study carried out at the National University of Lesotho (NUL). The paper explored the influence of 'rurality' on students who originate from the rural areas of Lesotho and analysed their transition at the NUL. The spatial geographic theory and narrat...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pulane Lefoka (Autor), Tebello Tlali (Autor)
Format: Książka
Wydane: University of Johannesburg, 2021-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne