Dimensiones de las competencias científicas esbozadas en los programas de estudio de Biología, Física y Química de la Educación Diversificada y su relación con las necesidades de desarrollo científico-tecnológico de Costa Rica

• Autores principales: Cristina Padilla-Canales (Autor), Paola Brooks-Calderón (Autor), Luis Diego Jiménez-Porras (Autor), María Isabel Torres-Salas (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-01-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

El desarrollo científico y tecnológico de un país está directamente relacionado con el fortalecimiento de la educación en ese campo y con la capacidad de gestar el avance desde las bases mismas del sistema educativo. En este escenario, se consideró importante conocer si las políticas de desar...