Discurso socioemocional y construcción compartida del conocimiento en tareas colaborativas en línea
El discurso socioemocional del estudiantado tiene un papel fundamental en el aprendizaje colaborativo en línea, por lo que es necesario que se construya un clima de confianza mutua que permita sostener discusiones profundas, críticas y constructivas sobre los contenidos de la tarea para avanzar en...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2020-03-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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