以視覺影像為主題的藝術課程行動研究 Action Research of Visual Image Curriculum: By an Example of High School Art Class
21 世紀,視覺影像以多樣面貌與姿態在生活中呈現,人們思想與價值觀也在蓬勃發展的視覺影像中逐漸成形。以視覺影像為主題的藝術課程,期望學生能瞭解閱讀影像的方式,分析其潛在價值及意識型態,進而做出選擇與決定,也冀望學生從個人觀點出發,重新詮釋文本的意義。本研究之藝術課程,以攝影作品為主要的鑑賞材料,將課程融入與「人」相關的議題,強化學習內容的深度與廣度。為檢視本課程實施之可行性,藉由行動研究法,省思真實教學情境所面臨的問題。本研究將探討以下課題:一、探討視覺影像為主題的藝術課程之教育內容。二、透過行動研究評估該藝術課程實施之可行性。三、透過行動研究省思該藝術課程未來實施的建 議。研究結論為:一、攝...
Sparad:
Huvudskapare: | |
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Materialtyp: | Bok |
Publicerad: |
National Changhua University of Education,
2014-12-01T00:00:00Z.
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