以視覺影像為主題的藝術課程行動研究 Action Research of Visual Image Curriculum: By an Example of High School Art Class

• Main Author: 溫知穎 Chih-Yin Wen (Author)
• Format: Book
• Published: National Changhua University of Education, 2014-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

21 世紀，視覺影像以多樣面貌與姿態在生活中呈現，人們思想與價值觀也在蓬勃發展的視覺影像中逐漸成形。以視覺影像為主題的藝術課程，期望學生能瞭解閱讀影像的方式，分析其潛在價值及意識型態，進而做出選擇與決定，也冀望學生從個人觀點出發，重新詮釋文本的意義。本研究之藝術課程，以攝影作品為主要的鑑賞材料，將課程融入與「人」相關的議題，強化學習內容的深度與廣度。為檢視本課程實施之可行性，藉由行動研究法，省思真實教學情境所面臨的問題。本研究將探討以下課題：一、探討視覺影像為主題的藝術課程之教育內容。二、透過行動研究評估該藝術課程實施之可行性。三、透過行動研究省思該藝術課程未來實施的建 議。研究結論為：一、攝...