CURRÍCULO INTEGRADO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO PROEJA: CONCEPÇÕES ACERCA DO ENSINO POR ÁREA DO CONHECIMENTO

Este trabalho discute questões que permeiam a oferta de Ensino Médio integrado ao PROEJA, no IFFar. Em perspectiva qualitativa, a pesquisa foi desenvolvida em meio à realização de um Estágio da Licenciatura em Ciências Biológicas, com uma turma do Curso Técnico em Edificações Integrado PR...

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Main Authors: Franciele Fernandes da Silva (Author), Marília Wortmann Marques (Author), Cátia Keske (Author)
Format: Book
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2020-09-01T00:00:00Z.
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