體育師資培育研究在《教學與教師教育》中之定位：2001-2010 Locating Research on Physical Education Teacher Education in the Teaching and Teacher Education From 2001 to 2010
自1990 年代被宣告為一門研究領域以來，師資培育始終呈現出一種多元學科而非孤立的領域樣貌。可是，究竟體育師資培育在整個師資培育領域中被放在什麼位置上呢？本研究即是為了回應這個提問而書寫的，目的在於瞭解體育師資培育研究的現況，以及10 年內它在整個師資培育知識圈內的定位與趨勢。研究資料為2001-2010 年間發表於《教學與教師教育》期刊的853 篇研究論文，並以發表年代、教師生涯階段、研究議題及研究方法論為構面，採取量化內容分析法將之進行歸納。結果證實，體育師資培育研究正處於師資培育領域中合法的但邊緣的地位，文末將針對此種現象的涵義以及未來體育師資培育研究的建議進行討論。 Teacher e...
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| 格式: | 图书 |
| 出版: |
National Taiwan Normal University,
2016-06-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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