O DOMÍNIO LINGUÍSTICO DE DOCENTES NA PRÁTICA DE ENSINO

Este artigo objetivou, por meio de um estudo qualitativo, analisar a prática de ensino dos professores, através da oralidade e escrita, em uma escola estadual do município de Mirandópolis no Estado de São Paulo, observando o conhecimento linguístico aplicado em sala de aula como instrumento me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rogerio do Amaral (Author), Kátia Roberta Rodrigues Pinto (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Oeste Paulista, 2018-07-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available