Los desafíos vivenciados por los profesores no indígenas em la Escuela Indígena Parintintin
This article aims to analyze the challenges faced by non - indigenous teachers who work in an indigenous school; emphasize the historical trajectory of teacher education; to contextualize the relationship between indigenous school education and the work of non-indigenous teachers; to reflect on the...
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Main Authors: | Kellyane Lisboa Ramos (Author), Eulina Maria Leite Nogueira (Author), Zilda Gláucia Elias Franco (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Rondônia,
2019-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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