Materialismo histórico e dialético em pesquisas do campo curricular: o ensino de História no curso de Pedagogia

O presente artigo resulta de pesquisa acadêmica que investigou o espaço curricular do ensino de História em Instituições de Educação Superior privadas no curso de licenciatura em Pedagogia. Tomando como premissa a ideia de que analisar o objeto proposto a partir da tese - de que o ensino de H...

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Main Authors: Francisco Thiago Silva (Author), Lívia Freitas Fonseca Borges (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-01T00:00:00Z.
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