Adaptação e rendimento académico dos estudantes portugueses de Engenharia do primeiro ano do Ensino Superior Politécnico

Vários estudos têm alertado para as dificuldades de adaptação e para um maior abandono nos cursos da área da Engenharia, sobretudo durante o 1.º ano do Ensino Superior (ES). Esta situação revela-se um problema para os(as) estudantes, para as instituições de ensino e para a economia em geral...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sónia Maria de Sousa Monteiro Nouws (Autor), Eulogio Real Deus (Autor), María Emma Mayo País (Autor), Zeltia Martínez-López (Autor), Carolina Tinajero Vacas (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade do Minho, 2024-08-01T00:00:00Z.
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