Currículo, desenho animado e diversidade
Este estudo tem como principal objetivo caracterizar o gênero textual Desenho Animado como ferramenta pedagógica a ser utilizadana Educação Básicapara tratar do tema diversidade, adotando-se a noção de currículo como um fenômeno em permanente processo de (re)elaboração, marcado por múlti...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2018-06-01T00:00:00Z.
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