La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformacionesidentitarias
<p>Apoyándose sobre otras investigaciones llevadas a cabo en España o en América del Sur, el estudio trata de las principales preocupaciones de los profesores principiantes en Francia, durante la fase de inserción profesional. Señala la problemática y las formas de adaptación a las nuev...
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| Formaat: | Boek |
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2012-09-01T00:00:00Z.
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