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尊重教育與課程研究 Respect Education and Curriculum Study

尊重教育是近年來國際教育論述的重要理念與倡議，同時也是教育內容與課程改革的核心要素。本文藉由國際組織中尊重教育的發展析論尊重概念的哲學內涵，試圖討論尊重教育對課程研究的可能意義。本文分為三部分，首先說明國際組織對於尊重教育的相關政策文本，其次析論尊重概念在哲學上的發展方向，最後指出尊重教育對於課程研究的啟示。 Respect education is an important concept and initiative of international education discourse in recent years, and it is also the core element...

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書誌詳細
第一著者:	黃柏叡 Bo-Ruey Huang (著者)
フォーマット:	図書
出版事項:	Higher Education Foundation, 2024-09-01T00:00:00Z.
主題:	article
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