História e política da Educação Especial no Brasil: bases teórico- -metodológicas e resultados de pesquisa
O artigo tem dois objetivos: expor como o método dialético marxista, fundamentado nos conceitos de Antônio Gramsci, contribuiu para a análise do desenvolvimento da Educação Especial no Brasil (1932-1973), considerando as ações das Sociedades Pestalozzi; e apresentar os resultados da análise...
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| Format: | Book |
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2016-09-01T00:00:00Z.
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