مستوى معرفة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة المفرق باستراتيجية المحطات العلمية وعلاقته بدرجة ممارستهم لها في التدريس ‏

الأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى معرفة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة المفرق باستراتيجية المحطات العلمية، وعلاقته بدرجة ممارستهم لها في التدريس. المنهجية: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وقد تكونت عينتها من (91) معلماً ومعلمة علوم في المرحلة الأساسية في محافظة المفرق اختيروا ع...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Ahmad Hassan Al-Ayasrah (Author), Owaida Abed Elkhalik Abumuhfouz (Author)
Formato: Libro
Publicado: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Acceso en liña:Connect to this object online.
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Dispoñible