Concepções de uma professora de Ciências sobre o uso de situações-problema

O objetivo desse artigo foi analisar as concepções de uma professora de ciências do nível fundamental sobre o trabalho com situações-problema, a partir de uma proposta de experiência formativa individual, elaborada considerando a construção, a aplicação e a avaliação de situações-prob...

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Main Authors: Maria Valgerlene de Souza Lima (Author), José Euzebio Simões Neto (Author), Flávia Cristiane Vieira da Silva (Author)
Format: Book
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2017-07-01T00:00:00Z.
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