Tessituras no ensino de surdos no contexto educacional bilíngue: possibilidades etnomatemáticas em foco

• Главные авторы: Francisca Melo Agapito (Автор), Ieda Maria Giongo (Автор)
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• Опубликовано: UNIFESSPA, 2022-12-01T00:00:00Z.
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O artigo objetiva analisar jogos de linguagem que emergem a partir de práticas discentes e docentes com a operação multiplicação nos 4° e 5° Anos Iniciais de uma Escola Bilíngue para Surdos no município de Imperatriz/MA. As lentes teóricas são atinentes à perspectiva Etnomatemática em seu...