Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem

• Hoofdauteur: Reinaldo Hernández Camacho (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica, 2007-08-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

Mediante un trabajo investigativo realizado durante varios años, se ha podido comprobar, que los estudiantes universitarios y los egresados de ese nivel de enseñanza, no adquieren las habilidades necesarias para identificar problemas nuevos que pueden ser resueltos mediante una integral definida,...