Оцінювання навчальних досягнень учнів у вітчизняній педагогічній теорії й практиці кінця ХІХ - 40-х років ХХ ст.: історіографія та джерела дослідження

У статті аналізується сучасна історіографія та джерела малодослідженої проблеми - оцінювання навчальних досягнень учнів у вітчизняній педагогічній теорії й практиці кінця ХІХ - 40-х років ХХ ст. Для виявлення суті, форм, видів, критеріїв, функцій, методів оцінювання успішності учнів у початко...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Світлана Остапчук (Author)
Format: Book
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2013-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available