Espaços e tempos de escolarização: marcas dos dispositivos disciplinares

O objeto de estudo é a escola. O artigo problematiza como a escola contemporânea e nela o dispositivo disciplinar da vigilância produzem efeitos sobre os corpos. Trata-se de uma pesquisa pós-crítica. Os instrumentos de produção de dados foram: fotografias e o diário de campo.  Infere-se que...

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Main Authors: Monique Cristina Francener Hammes Schüt (Author), Gicele Maria Cervi (Author)
格式: 图书
出版: Universidade de Brasília, 2019-06-01T00:00:00Z.
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索引号: A1234.567
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