Aportes para el diseño de una herramienta para el seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras
La investigación se llevó a cabo sobre la formación inicial docente de Uruguay, en el marco curricular de las ciencias experimentales. El objetivo fue conocer los obstáculos y los elementos facilitadores que intervienen en el desarrollo de experiencias innovadoras, a través del análisis de las...
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Universidad Católica de la Santísima Concepción,
2017-01-01T00:00:00Z.
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