Constituição História da criança com paralisia cerebral como anormal: reflexos na Educação
O presente artigo tem como objetivo compreender a relação entre a constituição histórica da criança com paralisia cerebral e a educação. Trata-se de um estudo de análise histórica e bibliográfica, a partir da concepção genealógica de Michel Foucault. A criança com paralisia cerebral e...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2013-04-01T00:00:00Z.
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