Use of Recommended Communication Techniques by Diabetes Educators
Background: Diabetes educators are challenged to teach diabetes self-management to patients, ensuring comprehension. Effectiveness with patients may be dependent on the communication skills of the diabetes educator. Objective: This study sought to determine diabetes educators' use of and percei...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
SLACK Incorporated,
2017-10-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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