Estrategias didácticas para fortalecer el proceso lecto-escritor en el grado primero
La mayoría de los métodos sistemáticos y tradicionales generan cierta complejidad para la enseñanza de la lectura y la escritura dentro del aula, por esta razón buscar metodologías alternativas que mejoren significativamente este proceso, se ha convertido en uno de los grandes requerimientos p...
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フォーマット: | 図書 |
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Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO,
2019-01-01T00:00:00Z.
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