A alfabetização no ensino fundamental de nove anos no contexto das políticas educacionais: alguns desafios para reflexão
O artigo faz reflexões sobre os desafios que a perspectiva da alfabetização com letramento apresenta para os três primeiros anos do Ensino Fundamental, no contexto das políticas de ampliação deste ensino, sobretudo num momento em que a Lei nº 11.274/06 (BRASIL, 2006) completa dez anos de sua...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2016-12-01T00:00:00Z.
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