Ambientes físicos inclusivos a crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão de literatura
O presente artigo objetiva investigar quais características físicas podem auxiliar na concepção de ambientes inclusivos a crianças com Transtorno do Espectro Autista, de maneira a auxiliar na diminuição de crises comportamentais e no desenvolvimento de novas habilidades e competências. Para...
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2022-04-01T00:00:00Z.
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